心寧靜推手》朱梅韶老師播撒種子、成就生命 2020-07-02

10年前，朱梅韶老師出了一場大車禍，保住了命，之後又在校園摔倒，走路必須借助拐杖。3年前，走進龍潭高中電機3畢業班，這個相遇的開始，讓拄著拐杖的她，雙手雖然搆不到黑板上頭，無力的肌肉無法多寫幾個字，但用心、用腦、用嘴告訴學生，生命的本質與盼望，讓孩子練習「心寧靜」，學習從心回到原點思考。 梅韶老師說，教書，很欠缺活水源頭，久了會變成死水，困在失敗挫折中，對學生和自己都很不好，而情緒管理除了寧靜，每個人背後都應該有強大的力量，支撐自己往前走。因緣巧合，在全國教師進修網看見情緒管理課程，所以報名參加心寧靜情緒管理教學研習營。 她帶領電機3的孩子，除了每次課前寧靜一分鐘，也讓孩子懂得感恩與反省，提醒孩子知曉生命時光的寶貴，創造自己的價值與能力，行有餘力，將美好的自己分給需要的人，不要忘記幫助弱者，更要永遠記得最初的自己，儘管外在環境與傷害挫折，都別忘了堅強、做該做的事，在自己的美麗人生，成為一個活在他人心裡、永遠不會忘記的溫暖的人。 梅韶老師說，其實，第一次教學生心寧靜是失敗的，因為沒有找到方法，每個孩子都有不同的質性，—剛開始是怒目金剛式的強制硬塞，之後慢慢用小故事或其他說服，最終是一份真心相待。這個班第一學期第一堂課，孩子們還在外面玩球，遲到10分鐘進教室，她讓全班罰站，但學習心寧靜以後，孩子們上課鐘響準時進教室，立刻進入心寧靜模式。 3年來，她形容自己像個母親期待孩子般，每次上課都像上菜，不管端的菜，孩子喜不喜歡？總是很用心變換菜色，抽問、帶領、分組、討論，甚至是PK大賽，提供孩子成長最好的學習營養，更耐心帶領孩子開始做心寧靜，每次課前1分鐘，從深呼吸，合掌，放鬆，寧靜下來，讓心回到原點。 梅韶老師說，「心回到原點」是她參加心寧靜之後，自己最大的收穫，經常提醒自己回到最初的原點。回到本心，回到最初，再重新出發，如此不違背，才不會後悔，心生遺憾！她常跟孩子分享，答案本來就在，人生的操練不是因為已經存在的答案，而是不斷的探索、熟悉、練習、挑戰。 暱稱「可愛朱」的梅韶老師，是同學眼裡的貴人老師。「我一直都知道，學生們在等我，他們是我人生的使命，更是我不畏風雨重新出發的念力。」她很感謝3年前，電機3和電子3畢業班，這個相遇的開始，讓有著屹立不搖心志、靈活頭腦和純粹心意的她，最後，鼓起勇氣拿著拐杖，不畏懼走入教室，重新站回教師的舞台。 梅韶老師是天主教徒，透過分享、陪伴孩子心寧靜，用自己的方式幫孩子祈禱，成為幫助自己與別人生命的推手，很感恩心道法師和靈鷲山全球心寧靜教師團推行心寧靜運動，幫助下一代不迷失，更特別感謝龍潭高中這群善良，願意被教導，願意學習的孩子，她說，這美好善良的班級，是她教學生涯最好的鼓勵，也將是她持續在校園推動心寧靜的最大動力。 文／柯玫如 圖／全球心寧靜教師團

回上一頁

上一則   |   下一則